Coaching scolaire

Vous serez surpris : cette méthode apprend à apprendre!

En s'appuyant sur les ressources du cerveau, l'élève ou l'étudiant va découvrir comment mieux comprendre les matières et comment mieux les mémoriser.

A chacun sa méthode!

L'aider à la découvrir, c'est mon job !

Gérer son stress est aussi essentiel pendant les cours et à l'examen.

Se mettre dans de bonnes conditions pour mobiliser toute son énergie au moment de l'évaluation : on peut y arriver!

Et le plus important : retrouver de la motivation, savoir ce que l'on aime et pourquoi on le fait. J'y ajoute une meilleure connaissance de son cerveau et son utilisation optimale. Ce sont les moteurs de l'apprentissage et de l'orientation future vers un métier.

Apprendre

Mes méthodes développent la capacité et les manières de comprendre et de mémoriser.

Nous explorerons les activités mentales qui permettent d'apprendre.

Gestion du stress

Emotions et besoins sont liés. Les apprivoiser, c'est aller plus sereinement à la rencontre des épreuves. Et, dès lors, c'est se donner plus de chances de réussir et d'apprendre de ses erreurs.

Motivation

En manquer, c'est à coup sûr aller vers l'échec. Avec l'élève, j'explore ce qui fait sens chez lui. Afin qu'il puisse répondre aux questions : pourquoi aller à l'école? Pourquoi apprendre?

Concentration

La concentration est une équation: être attentif + avoir l'intention d'écouter + savoir faire ce que l'on doit faire. Cela s'apprend, au même titre que de repérer ce qui va distraire et l'éviter. J'accompagne dans cet apprentissage.

Besoins spécifiques

Votre enfant est HPI/HPE ou a un trouble dys ouTDAH. Vous le savez, cela peut mener à l'échec malgré les aides.

En m'appuyant sur ses ressources et ses réussites, je booste la confiance en soi et j'aide à adapter les méthodes de travail. Car à chacun sa méthode pour dépasser le trouble ou l'ennui!

Ancre 1

Ancre 2

En pratique

PRENDRE RENDEZ-VOUS

En première séance, nous déterminons ensemble quelle est la demande.

Pour les mineurs et les majeurs qui le demandent, le début de la première séance se fait en présence d'un ou des parents. Je travaille ensuite avec le jeune seul. Un échange peut avoir lieu en début et en fin des séances avec les parents ou, à la demande, lors d'une séance avec le ou les parents seuls. Ce que dit le jeune est confidentiel.

Le nombre de séances dépendra de la demande. Un contrat est signé en début de coaching.

Les tarifs : 60 € /h en individuel; 0,40 € du km en cas de déplacement.

Le travail à mon cabinet, au centre Métaphore ou à la Maison médicale de Fauvillers permet l'utilisation de nombreux jeux ou outils, tandis qu'au domicile du coaché, le nombre d'outils est plus restreint.

Parmi les outils utilisés : les intelligences multiples, les gestes mentaux, les récentes découvertes en neurosciences sur la concentration, l'impact du jeu vidéo, les schèmes heuristiques, les biais cognitifs, les fonctions exécutives, entre autres.